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我国对新时代教师队伍建设作出顶层设计
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中国—南非职业教育合作联盟成立
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职业院校代表研讨信息化建设与应用
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40所高职院校同台PK创新创业技能
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全国职业教育混合所有制办学研究联盟成立
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评职称,就要评出称职的人
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全国现代学徒制试点工作培训班相续在湖南长沙开班
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立足东盟编织职教“新丝路”
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教育部推出首批490门国家精品在线开放课程
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教育批评应远离反智倾向
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向世界亮出“深圳职教”名片
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工匠之师哪里来