一榫一卯铸匠魂 立德立心育新人

在石家庄职业技术学院建筑技术展览馆的榫卯专题展区，鲁班锁、燕尾榫等经典构件静静陈列，一凸一凹间凝结的古老智慧，如今成为这所高职院校育人的鲜活教材。近年来，学校深化党建与育人融合，建筑工程系发挥“双带头人”教师党支部书记工作室引领作用，紧扣“我是石职人，我爱石职”主题，以“榫卯”为核心文化符号，构建起课余活动、技能竞赛、志愿服务、表达传承四维协同的育人体系，让传统营造智慧在职教热土上落地生根。

文化浸润 让千年匠意融入课堂

作为石家庄市科普示范基地（五星），学院建筑技术展览馆设立榫卯专题展区，陈列鲁班锁、燕尾榫等经典构件及古建模型，让学生近距离感受传统建筑的魅力。今年举办的古建模型手作展上，学生用轻质黏土还原赵州桥，在团扇上绘制正定古城，打造沉浸式文化体验场景，活动覆盖建筑工程系80%以上学生，吸引其他院系师生前来观摩。

数字技术打通课内外教学壁垒。课堂上，“中国建筑传统文化”等课程将古建文化、榫卯原理与专业知识有机结合；课堂外，实训基地常态化开放，学生借助3D打印、榫卯积木拼装等深化专业认知、提升动手能力。依托虚拟仿真实训基地，2024级学生张东鑫团队历时一个月完成飞云楼数字化建模，搭建VR（虚拟现实）交互场景，实现沉浸式观察榫卯节点受力与拼接细节。该成果已应用于校内教学，并在社区科普中多次展示，实现传统技艺与现代技术的深度融合。

以赛砺能 在“严丝合缝”中锤炼匠心

榫卯之道，贵在精准；工匠之魂，成于毫厘。建筑工程系将榫卯制作与数字化建模纳入常态化技能训练，设置手工绘图、数字化建模两大赛道，分别面向大一学生和具备软件基础的学生，前者夯实专业绘图功底，后者彰显现代职教特色。赛事对标行业规范，复刻“严丝合缝”工艺要求，引导学生树立精益求精的职业态度；将竞赛成绩与“第二课堂”挂钩，将优秀作品纳入教学案例库，实现“以赛促学、以赛促练、以赛促教”。

在“严丝合缝”的反复打磨中，一批技能新星脱颖而出。2025年12月，2024级学生曾天琪获得建筑工程系BIM建模比赛冠军，随后代表学校出征省级职业院校技能大赛，凭借一个月的刻苦训练获得省赛一等奖，并入选国赛集训队。近两年，建筑工程系学生累计获得国赛金奖1项、银奖2项、铜奖1项，省级一等奖8项、二等奖18项，参赛学生职业规划清晰度较普通学生高出28%，竞赛育人成效显著。

知行润心 让文化服务走出校园

走进石家庄市青少年宫，志愿者带来的3D打印榫卯构件，让孩子们在动手拼装中初识古建无钉构筑的奥秘。2025年4月，建筑工程系与石家庄市青少年宫合作的“小小建筑师”科普活动正式启动，目前已开办活动3期，服务青少年100余人次，广受好评。

“建功”志愿服务队则把课堂延伸到社区。志愿者用VR设备让20余名居民“沉浸式”参观应县木塔，开设“古建知识小讲堂”解读传统建筑智慧，并提供房屋安全咨询、适老化改造科普等便民服务。2024年以来，志愿服务覆盖多个社区，惠及200余人次，学生在服务中实现知识落地，也收获了专业成就感与社会责任感。

多措并举 让工匠精神可感可及

建筑工程系每学期举办2至3次建筑文化分享会，围绕榫卯文化、BIM技术应用等主题搭建朋辈互助平台。2024级学生穆宣赛以“从鲁班锁到BIM建模”为主题，分享自身成长历程，带动学生自发组成学习小组，勤学善思在系内蔚然成风。

为适配学生特长，建筑工程系还搭建起多样化表达渠道：鼓励学生拍摄建筑文化短视频，结合地方古建助力区域旅游业发展；征集榫卯主题创意海报，引导学生在创作中体悟文化内涵；依托“一站式”学生社区打造文化故事墙，记录学子学习感悟。目前已征集海报60余幅、感悟便签200余张，榫卯匠心理念深植于学子心中。

从课堂上的榫卯拆装到省赛中的BIM建模，从青少年宫的科普启蒙到社区里的VR体验，传统建筑文化与现代职业教育在石家庄职业技术学院深度融合、环环相扣，学校走出了一条贴合学生成长规律与工匠精神培育要求的特色文化育人之路。未来，学校将持续深耕文化育人阵地，探索传统营造智慧在职业教育中的创造性转化与创新性发展路径，培育更多兼具专业技能、工匠精神与文化自信的高素质技术技能人才，为建设技能型社会贡献职教力量。

（贾琪 郑辉 张成飞）